山东省高密市立新中学九年级化学上册 第1单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课件 （新人教版）.pptVIP

实验探究的一般过程 提出问题 3、实验探究解决问题的一般方法 提出问题 * * 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 问题1、蜡烛比水的密度是大还是小？蜡烛能不能溶于水？蜡烛燃烧后生成什么？ 问题2、人体呼出的气体与空气相比较有什么不同？ 这些问题你想过吗？ 猜想与假设 设计实验 解释与结论 收集、整理实验数据 实验验证 反思与评价 1.对蜡烛及其燃烧的探究 知识锦囊：二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊 探 究 步 骤 点燃前 燃着时 点燃后 对 现 象 的 观 察 和 描 述 对蜡烛及其燃烧的探究 白色固体，质软、 无味、难溶于水、密度比水小。 蜡烛熔成液态，形成气态，火焰分三层,外焰温度最高；放出大量热；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体和无色的液滴。 有白烟且可被点燃 1、关注物质的性质；如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。 2、关注物质的变化。 3、关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时、变化后等） 讨论：通过探究活动，你认为化学实验中应注意哪几点？ 问题：呼出的气体与吸入的气体有何不同？ 猜想：呼出与吸入的气体中二氧化碳、氧气、水的含量等可能不同 思考：如何比较两种气体中二氧化