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- 2021-08-11 发布于河北
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* 课题2 溶解度 (第一课时) 饱和溶液和不饱和溶液 冷却 再加5g硝酸钾,搅拌 加热 再加3g硝酸钾,搅拌 再加1g硝酸钾,搅拌 加入1g硝酸钾,搅拌 结论 现象 操作 【活动与探究2】在室温下, 向一定量的水加入硝酸钾观察 完全溶解 完全溶解 不能完全溶解 剩余硝酸钾又溶解了 不能完全溶解 ? ? 在一定溫度下,硝酸钾能无限制地溶解在一定量水中吗? 一.溶液的分类: 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中, 溶质不能继续溶解的溶液; 1、饱和溶液的前提条件是什么? 2.在上面的前提条件下,关键看什么? 3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液? 一定温度、一定量的溶剂。 溶质是否能继续溶解 在一定温度、一定量的溶剂中, 溶质可以继续溶解的溶液. 不饱和溶液 氯化钠和高锰酸钾能溶解吗? 说明该溶液为氯化钠饱和溶溶液 高锰酸钾不饱和溶液液 课 题 2 溶 解 度 4、饱和溶液的判断方法:加少量的该溶质,不能溶解的是饱和溶液。 (如果溶液中有少量未溶的溶质,则是饱和溶液) 2.“在一定量的氯化钠溶液中,加入少量硝酸钾固体,发现硝酸钾固体消失,则说明原氯化钠溶液不饱和”这句话是否正确? [练习]1、 20度时,将33克食盐放入100克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为
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