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- 2021-08-11 发布于浙江
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语文计划总结之一年级语文减负提质方案
小学语文教学的素质教育内涵中提到了对老师的要求 , “它要
求教师不仅要传授知识 , 更重要的是传授方法 , 使学生积极主动地学习 ,
这样教师的主导作用才能得到充分的发挥 . 应该从培养能力 , 提高文化
素质 、文化修养出发;教师不仅要注重课堂教学
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