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各位北京市的学员:
大家好!北京市会计从业资格考试《初级会计电算化》这门课程将由我和大 家一起共同来学习。在正式讲课之前,我们先对与考试有关事项做以简单介绍。
一、 背景
财政部于2005年1月22曰发布了新的《会计从业资格管理办法》,并于3 月1日起施行。根据新的管理办法,财政部于2005年3月9日制订了新的《会 计从业资格考试大纲》,对会计从业资格考试科目及内容做了重大调整。其中 《初级会计电算化》这门课程,考试大纲有较大的变化。
2008年6月对《会计从业资格考试大纲》做过一次修订。
2009年10月对《会计从业资格考试大纲》又一次修订,对会计从业资格考 试内容做了相应调整,《初级会计电算化》这门课程的大纲有了较大变化。
二、 新考试大纲
新考试大纲共分四章
第一章会计电算化概述
主要考核会计电算化的概念、发展;会计核算软件的概念、分类、功能模 块、与手工核算的区别Q
主要变化:会计电算化的发展阶段、电算化与手工核算的区别为新増内容。
第二章会计电算化的工作环境
主要考核计算机系统的硬件系统、软件系统组成、计算机网络、计算机安 全.
第三章会计电算化的基本要求
主要考核会计电算化相关的法规,包括《会计法》、《会计核算软件功能规 范》、《会计电算化工作规范》对电算化的基本要求。
第四章会计核算软件的操作要求
主要考核会计电算化基本流程、账务处理模块基本操作、其他功能模块操 作。
主要变化:计算机基本操作要求在新大纲中没有体现。
三、 教材结构
第一章会计电算化概述
第二章会计电算化基本要求
第三章会计电算化的工作环境
第四章计算机基本操作
第五章会计软件操作
说明:北京教材紧扣考试新大纲,为了提现对北京考生的更高要求,教材中 仍然保留了第四章计算机基本操作的内容,从而加强考生对这部分知识的熟练掌 握。
分析:每章每节在题库中都有考题°相比较而言:第四章最重要;次重要的 章节是第二章和第三章;第二章和第五章的内容有重复。
四、 考试形式
三科全部上机考试,题库抽题,每年两次。
时间:1小时
题型:
客观题:
单选(45)、多选(30)、判断(10)
操作题:
Windows (1) Word (1) Excel (1)
五、 学习方法
题库中涉及知识点较多,全面学习。
多做模拟练习题.提高对所学知识点的熟练程度。(学员反馈)
题目来源:模拟光盘教材
通过上机操作,充分理解第四、五章的内容。
考前一定要练习模拟光盘.充分熟悉考试环境。分配好答题时间。
六、 期望
(以往经验介绍:本课程内容分散,涉及面广,各章节之间没有一定的内在 联系.考试又为上机考试,题目数量多,时间短,考试通过率比其他两门低。还 有很多同学多少有一些计算机的操作,对本课程不够重视。)
通过我们的讲解,希望大家既能掌握相关知识又能顺利通过考试。
对我们的课程有什么样的意见和建议,可以反馈到会计网校。
第一章会计电算化概述
【本章考情分析】
本章主要涉及客观题型,单选、多选、判断-
本章属于一般章节。
第一节会计电算化基本知识
【本节要点】
会计电算化的含义
会计电算化的发展
会计电算化的作用
会计电算化的管理体制
【本节内容】
一、 会计电算化的含义
(-)会计数据处理的发展阶段
手工处理阶段(算盘、计算器)
机械式处理阶段(穿孔卡片系统、我国没有经历此阶段)
3-电算化处理阶段(计算机硬件、软件)
(-)会计电算化的含义
狭义:电子计算机信息技术在会计工作中的应用,简称会计电算化。
广义:是指与实现会计工作电算化有关的所有工作,包括软件开发与应用、 人才培养、发展规划、制度建设、软件市场的培育与发展等,
二、 我国会计电算化的发展阶段
(-)模拟手工记账的探索起步阶段
“会计电算化”的产生
1981年8月,长春,第一汽车制造厂。
相关概念
会计信息化:
是指会计工作与电子计算机、网络技术的有机融合,即充分利用电子计算机 和网络技术,更好地发挥会计的职能作用,极大地提高会计工作的效能和水平.
会计电算化:
是会计信息化的初级阶段,是会计信息化的基础工作。
基本特征
是采用相应的数据库管理系统,并开发企业自身的“账务处理系统”。虽然 数据库等工具已开始被引入会计工作,但各单位开展这些工作的出发点主要还是
为了让会计人员从复杂的手工劳动中解放出来,减轻会计人员的工作量,提高劳 动效率和信息输出速度,并没有主动将其作为企业信息化建设的重要组成部分。
缺点:
不能实现最大限度的数据共享,容易造成电算化会计数据资源的浪费,也无 法实现电算化的会计信息与企业其他信息系统进行有效融合。
法规
财政部先后于
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