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- 约 31页
- 2021-08-12 发布于河北
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口才沟通技巧赞 美主讲人:张老师;每个人的内心都渴望
被认可、被期望、被需要、
被赏识、被人喜欢、被人爱!
被赞美;何为赞美?; 1、发自内心且真诚的赞美对方;
2、赞美别人的闪光点;
3、赞美要具体;
4、间接的赞美;(赞美与他相关的人、事、物)
5、通过第三者来赞美;
6、赞美要及时;
7、公众赞美。;案例:
中美文化之对比
案例概要:郎平接女儿放学,老师问了个问题,2+3=?孩子回答等于4,美国老师说:“小朋友们,非常好,你们离正确答案很近了!”
如果是中国的老师……;赞美的原则;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:02:0223:02:0223:026/30/2021 11:02:02 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:02:0223:02Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:02:0223:02:0223:02Wednesday, June 30, 2021
13、He
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