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口语交际“用多大的声音”教学设计.pdfVIP

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  • 2021-08-11 发布于湖北
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口语交际“用多大的声音”教学设计.pdf

    小学一年级语文上册教案（ 2018-2019 学年度第一学期） 课题 口语交际 “用多大的声音” 课时 1-1 日期 1、激发学生交流与表达的兴趣和欲望，学生能积极主动地参与口语交际活 动，感受交际的乐趣。 教学目标 2、知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么 时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成良好的说话习惯。 3、在交流与表达的过程中提高口

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