部编版一年级下册道德与法治《我们都是少先队员》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《我们都是少先队员》教案 一、教学目标 认识中国少年先锋队队旗、队徽和标志、呼号，会唱队歌、会敬队礼、正确佩戴红领巾，并初步了解涵义。 了解加入中国少年先锋队组织的意义，愿意作为一名少先队员，并感受作为少先队员的自豪感、光荣感和责任感。 初步树立组织观念，热爱中国少年先锋队，热爱中国共产党、热爱祖国。学习好榜样，争做新时代好队员。 二、教学重难点 学习少先队基本知识，初步树立组织观念，愿意争做优秀少先队员。三、教学内容 本课内容来自小学道德与法治统编教科书一年级下册第四单元《我们在一起》。 四、教学过程 （一）环节一：学习少先队知识、礼仪 谈话：同学们好，很高兴和大家一起开始今天的学习——《我们都是少先队员》。（板书：我们都是少先队员） 呈现视频：入队第一课。 过渡：《入队第一课》对少先队知识的介绍既全面又丰富，同学们你们记住了吗？你对中国少年先锋队有多少了解呢？让我们一起开始学习。 呈现《中国少年先锋队队章》。 说一说：观看了《入队第一课》，阅读了《中国少年先锋队章程》说一说你知道了哪些少先队知识？ 学生交流。 小结：1949 年 10 月 13 日是中国少年先锋队建队日。我们的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产