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四风问题自我剖析材料 高校教师 全党上下正在集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之 风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的 总要求。联系自己的思想和工作实际，重点查摆“四风”在自身的突出 表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。现做自我批评如下： (一)形式主义方面存在的问题 写会议材料求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少， 实用性比较差。理论学习与实际运用没有融会贯通，理论指导实际的 效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批 评和自我批评开展不起来。工 风欠踏实。受领任务后，粗枝大叶 求速度，而不是精益求精求质量。 (二)官僚主义方面存在的问题 工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。存在“不求 有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的 制度和原则，不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意 识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情 况时有发生。 (三)享乐主义方面存在的表现 结合自身表现，办公室主任无人事权、无财务权，只有事务权， 条件受限，达不到享乐主义的程度，没有具体的实际享乐，但在思想 不再像刚入党时那么精纯，追