部编版2022学年五年级语文上册第一单元语文园地第1课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 语文园地 本单元的语文园地共有三个板块。“交流平台”引导学生结合本单元的课文初步了解课文借助具体事物抒发感情或说明道理的方法。“词句段运用”一是引导学生读句子，体会对比在描写事物时的作用，二是引导学生分辨同一词语在不同语境中的意思，并尝试写句子。“日积月累”安排的是一首古诗《蝉》。 学生已具有一定的分析能力，学习本单元的语文园地时，他们能自己发现句子在描写事物的方法上的相似之处，还能在不同的语境中写句子。而古诗，也是学生感兴趣的，背诵起来也应该比较容易。 1．“交流平台”——把时间还给学生，让学生自由交流自己学完本单元课文后的发现。 2．“词句段运用”——引导学生细读体会相似之处，能在不同语境中写句子。 3．“日积月累”——结合图片、诗意指导学生快速背诵。 【知识与技能】 1．通过回顾课文，交流学习本单元课文后的收获。 2．读背古诗，积累古诗。 3．体会对比在描写事物时的作用。 【过程与方法】 运用交流、讨论、合作等方式引导学生打开思维空间，实现自我学习。 【情感、态度与价值观】 1．让学生养成互相交流的好习惯。 2．培养学生的自学能力。 重点 体会对比在描写事物时的作用。 难点 1．引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事物表达情感或说明