部编版2022学年五年级语文上册第八单元26忆读书第1课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 26　忆读书 这篇课文是冰心老人在国际扫盲日和教师节前夕，写的一篇回忆录。课文语言朴实无华，按照时间的先后顺序，讲述了自己小时候的读书经历，由于所写内容和学生实际生活较接近，很容易调动起学生的思维和情感共鸣，进而懂得“读书好，多读书，读好书”的深刻道理。 经过五年的学习，孩子们已经初步形成了比较稳定的学习习惯，自主合作探究的意识日益增强，并在实践中积累了一些好的学习方法，比如用画情节曲线和列提纲来概括主要内容，通过提问理清文章结构、了解人物特点等。同时，对于现在的孩子，书可以说已经是他们生活中很好的伙伴了，他们对读书有不同程度的喜爱，也有自己独特的理解和感受。这些都为本课的学习奠定了良好的基础。 教学中将以学生为主体，以读为主线，采用自主合作的学习方式，让学生在语文实践中学习知识、掌握方法、形成能力，提高语文素养。 【知识与技能】 1．学会本课字词，理解词语意思。 2．用较快的速度默读课文，理解课文内容。 【过程与方法】 1．运用默读方法，把握课文内容。 2．结合实际，理解重点句子。 3．通过讨论，培养学生表达自己的观点的胆量和能力。 【情感、态度与价值观】 体会作者对书的热爱，对生活的热爱。 重点 理解课文内容。 难点 结合自己的读书经历，