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我学会了坚强的小学生作文 生命总是坚强的，在地震中有许多这样的小故事。它们往往能告诉我们很多道理。那就让我来给大家讲几个这样的故事，来感受感受里面生命的意义吧! 一、压在石板下看书 当救援队员来到时，把水泥板拿开，发现她正在打手电看书。她大概是和我一样大的女孩。而被救出来时，她一开口就是说：”叔叔，我想上学!“在场的人听了都掉下了眼泪!因为她在困难中还能学习，在灾难面前还能学习!她是一个多么坚强到底的女孩啊!是一个多么坚强、顽强的女孩!她是多么热爱生命的孩子!我知道当水泥板压在身上时，她想的是什么，是：”坚持住，坚持住我不能死我还要读书，我还要为祖国得到荣誉我不能死!听这是一个多么爱生命是孩子! 二、吃纸巾维持生命 “下面有人，下面有人!他还活着!”听，救援队长大叫到。 他被救出来时脸色苍白，而且很瘦!像是一根很细的火柴。当人们问他时，他总是说：“坚持就是胜利!”有些人问他是怎么活下来时的。他告诉他们：“当时我压在石块儿、水泥板下面，什么也看不见，只是一片黑。当时我手里拿着纸巾。在下面我又饿又冷!什么也没有。但是，我又想不行我不能死孩子还需要我，妻子还需要我，我不能死!”所以我只能吃纸巾为生终于我得救了!我活下来了! 从这两个人身上我得到了生命的意义是——顽强的活下去! 回首来时路的点点滴滴，或喜或悲，都受教于那只坚强的蝴蝶，感于它的执着，从而使我继续奔向自己的目标。 昨晚下了一夜的大雨，推开窗，清新的空气扑鼻而来，“出去走走吧!”我对自己说。外面的一切都湿漉漉的，花瓣上滴着昨夜残留的雨水，叶子被雨淋的也耸拉下来。没有心情再往下走了，我找了一块石头坐了下来。 回想着这次考试，同学的嘲笑，家长的责怪，老师的批评，一次次考试的失利打击着我。“或许，我真的不行”我垂头丧气对自己说：“算了，放弃吧!”正欲走，视野里出现了一个小生物，我走近一看，是一只被水打湿了翅膀的蝴蝶，正扑棱着它那美丽的的翅膀，一下又一下。“它能站起，飞起来吗?”我质疑道，不由得蹲下了身。 它一次又一次地拍打翅膀试图飞起，可是翅膀太重太湿，它怎么也飞不起来，时间一分一秒的流逝，它还在不停的扑棱着翅膀，没有丝毫要放弃的意思。太阳出来了，照在我和那只挣扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一会，然后继续拍打“算了吧，它根本就飞不起来。”我冷笑到，转身走了没几步，身后传来“扑棱扑棱扑棱”的声响。我转头一看，它飞起来了，尽管飞得那么低，那么困难，随时都有坠下的危险，但它还是飞起来了，带着它的坚韧与坚持，飞向远处。 我懂了，“坚持到底，永不言败，就是最后的胜利者。一次考试的失利算什么，只要分析原因，纠正错误，坚持不懈，最终一定会成功的”然后我大步回到家中，翻开课本，继续苦读。 谢谢你，不气馁的蝴蝶，你的坚持激励着我继续奔向人生的目标! 开学第一课，王老师送给了我们三份礼物，虽然都不贵重，却饱含着老师对我们最深切的期望。第一份礼物是沙袋。重重的沙袋绑在腿上，行走时会感到累，会拖慢我们的脚步，就像人生中各种各样的磨难，让我们跌倒，可是当我们拿掉它，再行走时脚步会更加轻快，让我们走得更远，更顺利。 有时候，磨难也是一种风景。第二份礼物是握力器。蜡烛的光芒很弱小，可是无数根蜡烛同时点燃，就能照亮整个夜空。每个人的手，你牵着我，我牵着你，一起走过艰难的路程。老师希望我们所有人的手握在一起，团结力量大，就如电影《小时代》中的那首《友谊天长地久》的歌曲，感动了无数人。是的，无论岁月变迁，我们也要在一起不分离。 最后的礼物是百合球种。老师向我们介绍了台湾作家林清玄的一篇关于百合的童话故事。文中的小百合坚强向上，面对小鸟、野草的嘲讽不为所动，坚持自己的信念，努力地成长，终于开满了山野。奚落如何?嘲笑如何?风雨又算得了什么?坦然地学李白那般看淡天下的情怀，仰天长笑三百声。 海阔天空，做最坚强的自我，永远不熄灭心中的梦想，心中的光，不要让它被别人的嘲笑淹没，不要让它被岁月的车轮碾过……三份小小的礼物，藏着老师的多少良苦用心?我相信，有了这三份礼物，在未来的风风雨雨里，我们都会走得更加顺畅。 《关爱生命，健康成长》这本书里，我喜欢的故事很多很多，其中我最喜欢的是第四章第三课：做个意志坚强的人。 我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则，大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强，做事要坚持到最后。 球王贝利说得真好“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。”不错，人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀，身体、手、五官……都添了一双翅膀。读了这两则故事后，我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢?如果是你，你会怎么做?为