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淮滨县 2017 年综合实践活动优秀 方 案 设 计 活动名称： 爱护环境 从点滴做起 单 位： 淮滨县马集镇中心学校 申报教师： ** 手 机： 1** 爱护环境 从点滴做起 淮滨马集镇中心学校 ** 活动背景 环境是人类赖以生存的必要条件。 人类的活动影响着环境， 特别 是人类生产、生活中在利用空气、水、矿产等资源的同时，也给环境 造成了严重污染， 而环境污染也日益威胁着人类的生存和发展。 因此， 人类必须保护环境。 环境保护是我国的一项基本国策，为了普及环境保护知识，必 须从小对学生进行环境保护教育。 从长远看， 有助于他们从小养成保 护环境的好习惯，这对提高全民族素质有深远意义；从当前看，学生 的认识提高了， 可形成一支数量可观的义务宣传员队伍， 有助于形成 “保护环境，人人有责 ”的风气。为此，我们设计了 “保护环境，从我 做起 ”主题实践活动，意在引导学生从小积极参与环境保护行动，并 做力所能及的事， 培养学生通过考察咨询和应用信息技术获取资料的 意识和能力，知道一些防治环境污染的方法和措施。 活动目标 1、认识环境污染的原因、危害，提高学生对环境保护重要性的 认识。 2 、知道人类为保护环境所做的努力，自觉参与环保行动，做力所能 及的事。 活动过程 一、活动主题生成 本次活动是一次实践性很强的活动。活动预设了三个问题， 1. 你知道环境污染对我们生活的影响吗？ 2. 你身边都有哪些环境污染 的现象？ 3.你打算开展什么形式的环保行动？四年级的学生在制定 活动计划方面已经有了一定的基础，所以，在制定计划时，老师要引 导学生注意计划的科学性和可行性。 活动设计方式是让学生通过观察、记录等形式，培养学生动脑 思考、动手实践、 合作学习的综合能力，整个活动力求学生树立环保 意识，突出保护环境人人有责的主题。 二、活动方案制定指导 1、细心寻找、仔细观察。活动背景材料几幅图展示的是：某城 市，街道上空，漫天扬沙，阳光昏暗，街道上路灯开启，行人个个捂 住脸，艰难地行走。不远处一座工厂烟囱里冒着浓浓的黑烟，一股污 浊的水从排水管流入湖中；湖边树木 “哭丧着脸 ”，湖面漂浮着一些死 去的鱼。 ……背景材料创设的这一情景，既符合当前生活实际，又是 学生所闻所见的。 目的在于激发学生研究环境污染的兴趣， 也为学生 进行环境污染调查做铺垫。 2 、收集数据、整理分析。在观察活动的基础上组织学生讨论， 议一议图片反映了一些什么问题， 同时引导学生说一说从各种媒体上 类似的现象还有哪些，并把所了解的信息填入表中。 三 、活动方案实施 1、调查校园污