教师四风四气问题清单.pdfVIP

教师四风四气问题清单 近日，我校开展了“兴四风，除四弊”活动，“兴四风，除四弊”指 导思想是以“兴努力学习之风，除不学无术之弊;兴勤奋工作之风，除 拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风，除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风， 除铺张浪费之弊”为载体，倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、 甘于奉献、精益求精的工作作风，让家长认可，让社会满意。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系 着学生素质的培养。 一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要 从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习， 就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸 收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能 在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使 我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。 并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这 样的人生才会过的充实有意义。 2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因 此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位， 时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备 课的基础上，不断探