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夏洛的网说课简案 文稿归稿存档编号：［KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58- 《夏洛的网》阅读指导课说课稿 一、作品内容： 《夏洛的网》，是美国着名作家怀特的一部童话作品。讲述了一只蜘蛛名叫夏洛，它 用自己的丝在网上织出了被人类视为奇迹和天意的网上文字，从而拯救了自己最好的朋友 小猪威尔伯的生命。这是一部关于生命、友情、爱与忠诚的经典童话。 二、 导读目标： 使学生初步了解《夏洛的网》及其作者在世界文学史上的重要地位。 通过引导阅读《夏洛的网》中的内容简介及片断章节，使他们初步感受人物形象的 特点及语言文字的魅力，激发学生阅读整本书的强烈欲望。 教育学生初步养成良好的阅读习惯，学会有效的阅读方法，知道怎样阅读一本好 书。 学生在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。 三、 学情分析： 虽然四年级的学生己经具备了一定的阅读能力，但面对一部厚厚的课外书，阅读时会 有一定困难。 四、 导读重难点： 重点：指导阅读书中的有关片段。 难点：理解文中所反映的互助友爱的品行教育。使学生在阅读感悟中学习读书方法， 知道怎样去阅读一本好书。 五、 导读方法： 本节课我以教师引导，学生自主学习为主，辅以教学课件和视频激发学生的阅读兴 趣，达到教学目标。 六、导读过程：共分六个导读环节。 （一） 启发谈话，导入新课。 同学们，今天这节语文课，老师要与大家一起阅读一