辽师大版信息五上第13课《幻灯片切换与设置放映方式》教案.pdfVIP

设置幻灯片切换方式 教学对象 5 （1）班 授课学时 1 学时 知识目标： 使学生掌握设置幻灯片自动切换的方法。 能力目标： （1）通过作品的制作、反思与评价，培养学生实践能力和设计能力； 教学目标 （2）培养学生自主学习、协作学习的能力。 情感目标： （1）激发学生创作的兴趣和热情； （2）在自主学习和交流学习过程中提高学生的审美情趣； （3）通过学生自主探索，激发学生学习兴趣和团结互助精神。 教学重点 设置幻灯片切换的方法。 教学难点 幻灯片切换对话框的设置。 教学方法 任务驱动法 教学媒体 多媒体辅助教学， POWETPOINT 软件 教学过程： 教学意图 教师活动 学生活动 媒体使用、板书 时间安排 谈话：同学们，你们喜欢 看动画吗？今天老师带来 创 设 情 了大家都喜欢的动画── 利用微机室多媒 境，作品 《龟兔赛跑新说》，请同学 学 生 认 真 观 体教学软件展示 展示，活 们欣赏。并注意观察老师 看，脸上露出 优秀作品，利用 5 分钟 跃课堂气 播放的是一张幻灯片还是 笑容。 音箱播放幻灯皮 氛 一部电影。展示课前准备 声音。 的 具 有 自动 切 换 功 能 的 《龟兔赛跑新说》 幻灯片。 谈话：同学们，经过仔细 谈话：老师， 的观察，谁来讲一下刚才 我认为是一部 我们观看的是一部电影还 电影，因为它 是幻灯片？ 有背景音乐还 有动画。 巧 设 问 谈话：我为大家解密—这 利用多媒体教学 题，导入 3 分钟 是一张带用自动播放功能 （2 ）老师，我 软件展示问题。 课题 的幻灯片，那么怎样设置 认为是一部幻 才能使幻灯片的自动播放 灯片，但是怎 呢？黑板写讲课主题。 样设置连续播 放，我不太明 白。 环 环 渗 利用教学课件，演示设置 利 用 麦 克 风 讲 学 生 仔 细 观 透，讲解 幻灯片切换的方法，边演 解，多媒体课件 7 分钟 察。 知识 示边讲解。 演示。 板书步骤：幻灯片放映—