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- 2021-08-11 发布于天津
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低年级说话能力的培养初探在语文课程标准中第一学段对写话教学的要求是对写话有兴趣写自己想说的话写想象中的事物写出自己对周围事物的认识和感想在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语说话写话训练是小学语文教学的重要任务之一是培养学生口语交际能力的基础看图说话是低年级说话训练的主要形式指导学生看图说话不仅能有效的发展儿童的语言思维提高观察思维想象等方面能力还能为今后的写作打下坚实的基础刚入学时多数小学生对身边的事物缺乏敏锐的观察和思考能力看图时不懂得抓住主要内容看到什么说什么部分学生不能完整的说一句话缺少
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xx低年级说话能力的培养初探
在《语文课程标准》中,第一学段对写话教学的要求是: “对写话有兴趣,
写自己想说的话。(写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想)在
写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 ”。说话、写话训练是小学语文教学的
重要任务之一,是培养学生 “口语交际能力 ”的基础。看图说话是低年级说话训
练的主要形式。指导学生看图说话,不仅能有效的发展儿童的语言思维,提高
观察、思维、想象等方面能力,还能为今后的写作打下坚实的基础。
刚入学时,多数小学生对身边的事物缺乏敏锐的观察和思考能力看图时,
不懂得抓住主要内容,看到什么说什么部分学生
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