【教学】电子商务实施性教学计划.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 电子商务师（初级） 高职： 本科： 运算机操作员 电子商务 电子商务 运算机网络治理员 物流员 电子商务专业实施性教学方案一，专业与特地化方向专业名称：电子商务（专业代码： 特地化方向：网络营销二， 电子商务专业实施性教学方案 一，专业与特地化方向 专业名称：电子商务（专业代码： 特地化方向：网络营销 二，入学要求与基本学制 121100） 入学要求：中学毕业生或具有同等学力者 基本学制： 3 年三，培育目标 本专业培育与我国社会主义现代化建设要求相适应，德，智，体，美全面进展，具有良 好的职业道德与职业素养， 把握电子商务专业对应职业岗位必备的学问与技能， 能够从事网 络营销，电子商务物流，客服治理，商务网站爱护，网络推广等工作，具备职业生涯进展基 础与终身学习才能，能胜任生产，服务，治理一线工作的高素养劳动者与技术技能人才；四，职业（岗位）面对，职业资格及连续学习专业 特地化方向 职业（岗位） 职业资格要求 连续学习专业 电子商务师 网络营销 运算机操作员 运算机网络治理员物流员 运算机网络技术人员 五，综合素养及职业才能 （一）综合素养 具有良好的道德品质，职业素养，竞争与创新意识； 具有健康的身体与良好的心理素养； 具有良好的责任心，能够承担较强的工作压力；工作认真，吃苦耐劳； 具有良好的商务礼仪，沟通与表达才能以及剧烈的团队合作意识； 具有“客户至上”的服务观念； 具有良好的人文素养与连续学习的才能； 具有运用运算机进行信息搜集处理的才能； 具有借助工具查阅中，英文资料的基础才能； （二）职业才能（职业才能分析见附录） 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 行业通用才能： （ 1）具有安全操作，环境爱护及电子商务等法规相关学问与技能； （ 2）明白电子商务企业的运作过程，具有肯定的电子商务运作体验； （ 3）能够看懂商务活动手册及常用设备仪器使用说明书； （ 4）能够解决本专业的一般技术问题，具有初步的工作方案，组织，实施才能； （ 5）能使用各类办公软件，中文录入速度达 45 字/ 分； 职业特定才能： （ 1）网络营销才能：具有开展网络市场调查与分析，做好产品文案设计，准时利用网 络工具发布与推广的才能， 具有使用常用的电子支付工具， 完成电子支付交易， 确保电子支付安全的才能，具有开设网上商店，并运用规章实施运营的才能； （ 2）客服治理才能 : 具有较强的语言表达与沟通才能， 具有较强的服务意识， 具有利用电话，网络等工具联络客户，正确处理售前，售中，售后问题的才能； （ 3）物流治理才能 : 具有较强的物流信息化采集及处理才能，具有从事货物整理，仓库治理，商品配送的才能，逐步建立物流系统的概念，能统筹考虑物流运作的整体支配； （ 4）商务网站爱护才能 : 具有娴熟网络技术与网络常用软件并独立完成网页设计与制 作的才能， 具有进行商务网站建设的基本才能， 具有肯定的文字表达与沟通才能， 能较好地进行日常信息的编辑与网站内容更新爱护的才能； （ 5）网络推广才能：具有娴熟使用各种电子商务平台与搜寻引擎，采集商务信息，对 商务信息分类处理的才能， 具有开展网络市场调查与分析， 做好推广策划， 准时利用网络工具发布与推广的才能， 初步具有对网络运营数据进行整理， 归纳， 分析并制定基本策略的才能，具有搜寻引擎优化与视觉营销的基本学问与初步运用才能； 跨行业职业才能： （ 1）具有适应岗位变化的才能； （ 2）具有企业治理及现场治理的基础才能； （ 3）具有创新与创业的基础才能；六，课程结构及教学时间安排 （一）课程结构 德育课程：1. 德育课程： 1. 职业生涯规划 2. 职业道德与法律 3. 经济政治与社会 4. 哲学与人生 课 文化基础课程： 1. 语文 2. 数学 3. 英语 4. 运算机应用基 公 程 础 共 5. 体育与健康 6. 艺术基 础 课 任 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 程 选 修课程 精选范本 选 由各学校自己挑选 心理健康，职业健康与安全，环保训练，就业创业指导 限 选 2. 物理 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 平 1. 电子商务实务 2. 网络营销 3. 电子商务法律法规 4. 网络广告的设计 台 与制作 5. 基础会计 6. 现代商务礼仪 7. 客户关系治理 8. 电子商务物课