山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 4.5 多边形和圆的初步认识教案 （北师大版）.docVIP

4.5 多边形和圆的初步认识 教学 目标 1.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。 2. 在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。 3.能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。 4.在丰富的活动中发展学生有条理的思考和表达能力。 学情 分析 学生在小学已认识了许多平面图形，本节课难度不大。 教学 重难点 重点：经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，在具体的情境中认识多边形、扇形。 难点：探索分割平面图形的一些规律,感受图形世界的丰富图形，养成把数学应用于生活实际问题的习惯. 教法 启发式教学 学法 自主、合作学习 教 学 程 序 及 内 容 第一环节 创设情境