北师大版2022年二年级数学上册第五单元2_5的乘法口诀第6节回家路上教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第6节　　回家路上 教材第40～41页的内容。 1．理解乘法意义，在解决问题的过程中，进一步巩固2～5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行乘法的口算。 2．培养学生结合具体情境，发现信息，提出问题，解决问题的能力，深化学生对乘法口诀的认识，发展学生的应用意识。 3．能用乘法口诀解决问题，感受数学在实际生活中的运用。 重点：进一步巩固2～5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行乘法的计算。 难点：提取图中的信息，能用乘法口诀解决问题。 课件(教材主题图)。 同学们，听，铃铃铃，下课的铃声响起来了，森林学校的小动物们放学了，你瞧，它们正高高兴兴的走在回家的路上呢！(板书课题：回家路上) 设计意图：以童话般的故事引入新课，给学生带来新奇感，让学生能够更好地参与到课堂实践中来。 1．看一看。(课件出示教材主题图) 师：同学们仔细观察主题图，说一说从图中你知道了哪些数学信息？ 预设： 生1：船上有4排小猫，每排有4只。 生2：树上有3组小鸟，每组有5只。 生3：有6组小猴，每组2只。 生4：有2群小狐狸，每群6只。 生5：还有2只小松鼠。 …… 师：除了这些小动物，同学们再仔细观察一下，是否还能找到其他的数学信息呢？比如说：植物或其他东西。 预设： 生1：地上有2