部编版2022学年五年级语文上册第八单元27我的“长生果”教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 27*　我的“长生果” 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。 课题容易让人想起《西游记》，学生会很有兴趣。课文内容与学生的学习生活紧密相关，又讲了自己小时候的事儿，学生也会感到很亲切，愿意去读。 本文为略读课文，内容与学生的学习生活紧密相关，可放手让学生自学。按阅读提示，先自读自悟，把握主要内容，想想作者写了少年读书、作文的哪几件事，从中悟出了什么道理。然后，把感受最深的部分多读几遍做一些批注，再同小组的同学交流体会。最后，全班交流，明确一些读书和习作的方法，并适当迁移运用。对作者所悟到的道理，可让学生反复读读作者列举的两篇作文，来加以体会。 【知识与技能】 1．认会本课字词，并通过互相提醒，认清字形，读准字音。 2．用较快的速度默读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。 【过程与方法】 在朗读中体会读书的快乐。 【情感、态度与价值观】 学习一些读书和习作的方法。 重点 引导学生读懂课文内容，说说作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理。 难点 结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。 教