广东省汕头市龙湖实验中学八年级数学上册 11.3.1 角的平分线的性质教案（一） （新人教版）.docVIP

11.3.1 角的平分线的性质（一） 教案 一、 教学目标 1．会应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理． 2．会用尺规作一个已知角的平分线． 3．在利用尺规作图的过程中，培养学生动手操作能力与探索精神． 4.掌握角的平分线的性质的运用. 二、重点、难点 1．重点： 利用尺规作已知角的平分线． 2．难点： 角的平分线的作图方法的提炼． 三、教学过程： （一）板书标题，呈现教学目标： 1．会应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理． 2．会用尺规作一个已知角的平分线． 3．在利用尺规作图的过程中，培养学生动手操作能力与探索精神． 4.掌握角的平分线的性质的运