广东省深圳市文汇中学七年级历史下册课件：《和同为一家》（人教版）.pptVIP

* * 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——唐太宗 材料二：文皇南面坐，夷狄千群趋。 献号天可汗，以覆我国都。----柳宗元 探究一 1、材料一中的“朕”指谁？材料二中的他获得“天可汗”的称号说明了什么？ 2、上述材料说明此皇帝对少数民簇的态度是什么？他为了加强对新疆地区的控制设置了什么机构?西汉时又设置什么机构管辖新疆地区？ 一、“天可汗”： 1、唐对东突厥的开明政策： （1）战争：扫平东突厥。 （2）册封东突厥贵族首领。 （3）保留原有民族的习惯 和生活方式。 （1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他为什么多次向唐朝求婚？ （2）你如何看待文成公主入藏？ 探究二 二、唐朝与吐蕃的友好关系： 1、松赞干布： 基本统一吐蕃各部， 定都逻些，建筑布达拉宫； 促进青藏高原的发展。 2、松赞干布向唐朝求婚的原因： 仰慕中原文化 3、和亲的重大意义： 促进了吐蕃经济文化的发展与进步；增进了汉藏之间的友好关系 唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯 1、东突厥：蒙古族 2、回纥：维吾尔族 3、吐蕃：藏族 4、南诏：彝族、白族 5、靺鞨：满族 点拨 吐蕃（b ō ） 回纥（h è） 靺(m ò) 鞨(h é) 本课中出现的生僻字 回鹘（h ú） 可