我多想去看看教学设计_教案教学设计_2.docxVIP

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  • 2021-08-12 发布于天津
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我多想去看看教学设计_教案教学设计_2.docx

我多想去看看教学设计教学目标知识与能力正确流利地朗读课文背诵课文过程与方法通过朗读看图等方式理解课文内容情感态度价值观激发学生热爱祖国热爱北京的思想感情教学重点有感情地朗读课文理解课文内容教学难点读好并理解诗中的长句教学方法小组合作学习尝试自主探究式学习教学准备课件含升旗仪式实况录像北京风光图片等教学过程一导入新课揭示课题这节课我们接着学习课我多想去看看齐读课题多想什么意思心里非常非常想很想等那你能有感情地再读读课题吗读了课题后你想知道些什么我是谁我多想去哪儿看看为什么想到那个地方去看看善于提问

我多想去看看教学设计 TOC \o 1-5 \h \z 教学目标 : 知识与能力 正确 , 流利地朗读课文 , 背诵课文 . 过程与方法 通过朗读 , 看图等方式理解课文内容 . 情感 , 态度 , 价值观 激发学生热爱祖国 , 热爱北京的思想感情 . 教学重点 : 有感情地朗读课文 , 理解课文内容 . 教学难点 : 读好并理解诗中的长句 . 教学方法 : 小组合作学习 , 尝试自主探究式学习 教学准备 : 课件 ( 含升旗仪式实况录像 , 北京风光图片等 ) 教学过程 : 一 , 导入新课 , 揭示课题 这节课我们接着学习 11 课《我多想去看看》 , 齐读课题 . 多想 什么意思 (

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