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鄂教版四年级下册科学知识点全 鄂教版四年级下册科学知识点全 鄂教版四年级下册科学知识点全 鄂教版《科学》四年级下册知识点概括 第一单元 到生物园里学科学（ 1-6 ） 一、填空题 1、土壤是人类赖以生计的（重要资源） 2、土壤是植物的（家） 3、植物大多是由（种子）发育来的 4、种子内有（胚根）和（胚芽） 。（胚根）会长成植物的根， （胚芽）会长成植物的茎和叶 5、植物的根向有水的方向生长的特征，称为植物的（向水性） 6、植物的茎在生长过程中拥有向（光）生长的特征二、判断题（将你以为对的画√错的画×） 1、死亡的生物腐化后会变为腐殖质（√） 2、土壤中只有空气没有水（×） 3、一粒种子抽芽才能长成一株植物（√） 4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×） 5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√） 6、人们常说，大地是植物的母亲（√） 7、没有必定的温度，种子也不会抽芽（√） 8、跟着科学技术的进步，此刻有很多植物都能够进行无土种植（√） 三、问答题 1、土壤里主要有哪些成分 （有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等） 2、种子的身体一般分为哪几部分 （种皮、子叶、胚根、胚芽） 3、种子抽芽一般需要哪些条件 （空气、水分和必定的温度） 4、植物的根的生长有什么特色 （根向有水和有肥的方向生长） 5、朝阳处和背阴处的植物的生长有什么不一样 （朝阳处的植物长得高大旺盛，背阴处的植物长得矮小稀少） 6、植物是如何“喝水”的 （植物是靠根来汲取水分“喝水”的） 7、根汲取的水分在植物的“身体”里是如何输送的（靠体内的导管来运输水分的） 四、实践技术题 1、仔细做教材 P2-P3 三个实验，回答以下问题 1）将收集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生说明土壤中有什么成分 （水中冒气泡，说明土壤中有空气） 2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生说明土壤中有什么成分 （烧杯内物体分红几层，动植物碎片浮在上边，沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等） 3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象说明土壤中有什么成分（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质） 2、我们应当如何保护土壤，请你提出几条建议。 1、多施用生物有机肥。施用生物有机肥能减少化肥的使用，优化土壤生态环 境，改进土壤结构，防备土壤板结。 2、减少白色污染。荒弃塑料是一种很难办理的生活垃圾。它混入土壤，会影响作物生长，致使作物减产；集中起来填埋， 又要占用土地。所以，平常生活中我们要尽量少使用塑料袋。 ） 3、赐教材 P6 下边对照实验，说一说种子抽芽需要什么条件 （需要空气、水） 4、仔细做教材 P9 的实验，达成表格内的内容， 说一说种子抽芽后根向上长仍是向下长。 （根向下长） 5、做好教材 P10-P11 的察看实验。几日后，两个盒中的菜豆的根分别朝那处长说明根有什么特征 （放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长， 另一盒中的菜豆的根向下长； 说明根的生长拥有向水性） 6、做一做教材 P13 的实验，填好表格的内容，经过实验你能得出什么结论 （植物的茎向有光的方向生长；说明植物拥有向光性） 7、仔细做好教材 P15-P16 的实验想想植物是如何“喝水”的 （过一段时间能够看到瓶内的水减少了； 切开植物的茎， 能够看到茎内有很多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根汲取水分，靠茎内的导管输送水分） 第二单元 学惯用品（ 7-11 ） 一、填空题 1、学惯用品是我们的（亲近伙伴） 2、（纤维）是构成纸的主要成分 3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们敌手有力的作用，这类力就是（弹力） 4、像橡皮筋等物体这样遇到力的作用时形状发生变化， 撤消受力后又恢还原状，这类特征叫（弹性） 5、一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的表面会产生一种阻挡滑动的力，这是一种（摩擦力） 6、在（学习和生活）中，我们常常要用到各种各种的纸 7、写毛笔字最好用（宣纸） 8、（木材和芦苇）等植物是主要的造纸原料 9、为了减少对丛林资源的耗费和对自然环境的损坏，人们（利用废纸）作为原料生产重生纸 10、当前，全世界每年纸张总需求量为（亿吨） ，人均用纸量为（ 52 千克） 11、丛林在（调理天气、净化空气、保护生态均衡）等方面起到重要作用二、判断题（在你以为对的提后画√，错的画×） 1、笔、橡皮擦是学惯用品，小剪刀不是学惯用品（×） 2、圆珠笔芯能伸缩的原由是圆珠笔内有根小弹簧（√） 3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力（√） 4、橡皮套很圆滑，所以它的摩擦力才较大（×） 5、52 克的纸表示一张完好的纸有 52 克左右的重量（√） 6、依据不一样的需要，人们会采用不一样的纸（√） 7、造纸的原料只好用木材，不可以用其余原料（×） 8、节俭