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学校观察心得领会
学校观察心得领会
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学校观察心得领会
学校观察学习心得领悟
学习观察心得领悟
——参观湘潭育才小学心得领悟
年 6 月 10 日,在学区领导带领下,我们有幸到湘潭市育才小学进行参观学习,收获很多。
经过与育才学校的校长、教师进行了沟通,详细认识他们获取骄人成绩的原因、学校内部管理,学校老例管理方面的经验和做法等。走进育才学校, 干净而齐整, 有着浓厚氛围的校园文化都给我们留下了深刻的印象,随处张贴的励志的语言,温馨的提示,让我们不断获取思想的警示。学习时期,所有参加观察学习的人都认真听取报告、学习、勤于思虑,沟通,学习了新的办学理念,提升了对教育本质的认识,这所有都让我感觉深刻,现从以下几方面说说我的心得领悟:
一、特色办学惹起新思虑
有特色的学校不用然是成功的学校,但成功的学校必然是有特色的学校。此次我们抱着“踏扎实实学习”的思想深入实地地查察了育才学校,给我留下印象最深的就是育才学校坚持“特色办学”。经过陈静校长的介绍认识到育才小学着眼“科研兴校,特色兴校”,是一
所全国兰亭小学, 是全国语文特色学校, 全国心理教育十佳学校等学校品牌特色,经历十几年的探究和总结, 已形成了独具一格的特色学校。和导师沟通得知育才学校十分侧重教师的学习, 因此力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才,这一举措也是卓有见效。这所学校无疑都是成功的学校, 而且也在成功的基础上形成了自己的独到的教育理念,打响了自己的品牌。
二、学校深邃的文化底蕴和教育传统
此次观察,我们都感觉到一种高品位的文化享受,大校园,“大文化”。育才学校在建设与发展的过程中,重视的不但是现代化教育设施的
建设,更重要的是独到校园文化的建设,校园文化和办学传统使
这些学校各处都有教育功能, 时时都有教育机遇, 利用所有可利用空间,比方陈校长带我们参观校园时,每个楼梯间的“书吧”,一些美术协会及学校学生写的书法,全力创办“书香校园”的友善氛围,这些氛围实在为学校推行素质教育增添了十分丰富的内涵。 特别是听校长表达的举办的第七届校园科技节, 第七届兰亭书法艺术节, 都给了我的感觉是震撼, 还有我感觉他们学校的读书活力搞得有声有色, 让我深深服气,完好落实到实处,如:每班级都有相应的任务,低年级背读古诗,中年级背读三字经、高年级重视于国学经典,而且在读的
基础进步行学习,见效特别好。这所有都为培育高素质人才供应了 “肥沃土壤”,展现了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀, 是学校一点一滴的经营和积累。 反观自己所在的学校,感觉校园文化建设方面的缺乏, 这也是我们学校值得努力的重要方面。
三、富强的师资队伍
我们一同观摩了两节随堂课:宋佳老师执教的二年级语文《爱迪生救妈妈》、吴鹏老师执教的五年级国学课《庄子——北冥有鱼》。两位老师规范的授课行为、清楚的授课过程、有效的问题设计,授课组织放之有度、导之有向、学之有序,难得的亲和力和感染力、课堂中学生们积级的参加、 活跃的思想很好的讲解了有效的教与学的内涵。听完这两位老师的课让我感想颇深的还有他们对学生从小到大的朗
读、口语培育, 这都跟教师平常的教育息息相关。经过沟通认识到育才学校的老师十分侧重自己的发展, 和自我的修养, 尽管课内活动充分,课外也会练书法等有利于授课的活动来熏陶自己。 学习的最后一天,学校还为我们举办了一个德育的商议活动和班主任工作, 受益匪浅,也汲取了很多适用的举措和理念,其中让我感觉最深的一句话
是班主任老师说:育人、育 、育才,扎实为学生。这所有都让我感觉到他们是专心在授课、专心灵与学生沟通。
四、独到的授课研究
从参加育才小学省级课堂观察活动——《小学激疑思辨,分层精髓授课模式的实践研究》 ,让我深深领悟到他们授课才是真切的研究性学习。他们的评课,确实让我广阔了眼界, 评课教师显得相当专业,语言表达既正确又富饶活力, 而且评课范围特别广泛, 对学生应答方式、发言次数、发言结果、练习完成情况、教师理答方式、教师课堂站位等全方面都有认真的观察与分析, 而这些都十分有利于教师的提升,更有利于教师队伍整体的提升。
总之,本次学习沟通使我碰到很大的启迪,今后的授课中,我将把我所学到的、 悟到的做法和想法用于课堂, 同时我还要更努力的学习其他关于教育授课的知识, 尽量来填充自己的不足, 使自己的课堂授课实效化、科学化,努力做一名能为学生发展供应帮助的良师。同
时也感谢学校领导为我们供应了一个广阔视野、 转变看法、重新定位、深入思虑的机遇,感谢!
参观学习名校心得领悟
城关中学马骋
月 24-25 日,我们一行几十人在王校长的带领下一同参观观察了静宁县阿阳中学及静宁三中, 关于这些授课成绩突出的学校有了进一步的感悟和认识。 为此我在这里很感谢
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