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18、1全等三角形
年 月 日
教学目标:
(1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;
(2)知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等;
(3)能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。
教学重点:全等三角形的性质。
教学难点:找全等三角形的对应边、对应角
教学用具:直尺、多媒体课件
教学方法:自学辅导式
教学过程:
一、全等形及全等三角形概念的引入
(1)教师用几何画板显示图形:
并提出问题:你能发现这两个三角形有什么美妙的关系吗?
学
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