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精品文档 幼儿教育学考试纲要 第一章幼儿教育的概念和意义 教育的含义 广义的教育：教育是有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发 展的一种社会实践活动。它是把本是作为自然人而降生的孩子培养成社会一员的工作， 包括家庭教育、社会教育和学校教育。 狭义的教育：是指学校教育。他是教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组 织地对受教育者的身心施加影响，把她培养成社会所需要的人的活动。 幼儿园教育的含义： 从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方卖弄发展的活 动，都是幼儿教育。 狭义的幼儿教育则指幼儿园（或其他名称的幼儿教育机构）教育。 早期教育： 为全面提高婴儿素质，而进行的基础教育。它不仅包括早期智力的启蒙与开 发，还包括其身体素质的提高，品德的培养与性格的陶冶。 ★白板说： 白板说是洛克的教育思想，他强调，人出生以后就像一块白板，没有任何标 记和观念。一切知识都是在后天得来的，都建立咋经验的基础上。 ★福禄贝尔的幼儿教育思想 1.创建了世界上第一所幼儿园 2.明确提出了幼儿园的任务 3.幼儿自我发展原理