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1.大学生怎样尽快适应大学新生活? (1) 认识大学生活特点,了解大学生活的变化。大学生活的新特点:宽松与自主并存的学 习环境; 统一与独立并存的生活环境; 丰富与平等并存的人际环境; 多彩与严谨并存的课余 环境。 (2 )提高独立生活能力。确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断 积累生活经验。 不断提高生活上的自理能力, 包括一些基本的生活能力; 学会用平等的态度 对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。 (3)树立新的学习理念。树立 自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。 (4 ) 培养优良学风。高度要求自己,努力做到 “勤奋、严谨、求是、创新 ”。 2. 当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 历史使命 :不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担 的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成才目标 :成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生 的必然要求, 是党和人民的殷切期望, 也是大学生需要确立的成才目标。 大学培养目标所要 求的德智体美方面的素质是相互联系、 相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂; 智是人 才素质的基础; 体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。 大学生的全面发展, 就是 德智体美的全面发展, 是思想道德素质、 科学文化素质和健康素质的全面提高。 当代大学生 应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3 、成才该具备哪些因素? 1、理想远大,热爱祖国 2 、追求真理,善于创新 3 、德才兼备,全面发展 4 、视野开阔,胸 怀宽广 5 、知行统一,脚踏实地 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解? 科学内涵: 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、 教育人民, 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量; 用以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志; 用社会主义荣辱观引领风尚, 巩固全党全国各民族人 名团结奋斗的共同思想基础。 意义: 它为当代大学生加强自身修养。 锤炼优良品德、 成长为德智体美全面发展的社会主义 事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向, 提供了发展动力, 明确了基本途径。 当代 大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系, 才能健康的成长为有理想、 有道德、 有 文化、有纪律的社会主义 “四有 ”新人。 4. 大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。 社会主义核心价值体系在构建和谐社会、 建 设和谐文化中应运而生; 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本; 建设社会主义核心 价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、 迎接新挑战、 完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才 的根本指针, 它为当代大学生加强自身修养、 锤炼优良品德、 成长为德智体美全面发展的社 会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向, 提供了发展动力, 明确了基本途径。 2 .如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位? 马克思

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