数学：2.4 整式 教案（湘教版七年级上册）.docVIP

§2.4 整式 （1） 第 27课时 课题：§单项式 教学目标： 1．使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式系数、次数 2．初步培养学生的观察——分析和归纳——概括能力，使学生初步认识特殊与一般的辩证关系． 重点：单项式及单项式的系数、次数的概念． 难点：找出单项式的系数、次数． 教学过程 一、提出问题，引入“单项式”概念 1．列出代数式 (1)若用x表示正方形的边长，则正方形的周长为______，面积为________． (2)若长方形的长、宽分别是a，b，则它的面积为_________. (3)若用n表示一个有理数，则它的相反数为________． 答案：(1)4x