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- 2021-08-12 发布于天津
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面积和面积单位例例学习内容人教版三年级数学下册第五单元第页面积和面积单位例例做一做及页练习十四的题学习目标结合身边的实例让学生经历面积概念的形成过程初步认识物体面积的含义并能用准确的语言进行描述学会用观察重叠图形单位的方法比较测量面积的大小经历不同图形作单位度量面积的过程掌握确定面积单位的方法知道正方形作面积单位最合适培养初步的度使学生体会统一面积单位的必要性感受用正方形作面积单位的便捷与合理学习准备数学课本文具盒字典一复习链接请给这两幅画加上边框哪幅画需要的木条长一些如果给这两幅画配上玻璃哪幅
面积和面积单位例1例2
学习内容：
人教版三年级数学下册第五单元第 62-63页面积和面积单位例 1、例2、做一做及64
页练习十四的1-2题。
学习目标：
结合身边的实例，让学生经历面积概念的形成过程， 初步认识物体面积的含义， 并
能用准确的语言进行描述。
学会用观察、重叠、图形单位的方法比较测量面积的大小， 经历不同图形作单位度
量面积的过程，掌握确定面积单位的方法， 知道正方形作面积单位最合适， 培养初步的度
使学生体会统一面积单位的必要性，感受用正方形作面积单位的便捷与合理 学习准备：
数学课本、文具盒、字典
一、复习链接
请给这两幅画加上边框，哪幅画需要的木条长一些？
如果给这两幅
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