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大班社会教案:一起玩,真快乐
[设计思路]
现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感
到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。根据这一
现象,我设计了小班活动《一起玩,真快乐》,由于小班幼儿年龄小,形象思
维占主导地位,我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件,并为幼儿准备了大量
玩具,让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐,并引导幼儿与同伴友好相处,培
养幼儿合群、乐群的性格。
[活动目标]通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐、引导幼儿与
同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。
[活动准备]课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。
重点:给幼儿提供大家一起玩的机会。
难点:引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。
[活动进程]
导入:小朋友你们喜欢小动物吗?喜欢哪些小动物?今天,我们一起
来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)我们刚才学了那幺多小
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