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课 题 摆一摆，想一想 设 计 者
1、通过动手摆小圆片，培养学生的动手操作能力。
教学目标 2、通过观察、猜想等方法，培养学生良好的学习习惯和思维方式。
3、培养学生间合作能力、探究精神。
1、通过摆一摆进一步理解数位、 100 以内数的组成 ，
教学重点 2、. 熟练地掌握所学的知识点。
教学用具 两位
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