做好线上教学与线下教学衔接.pdfVIP

关于做好 线上教学与线下教学的衔接 主要内容： 一，线上教学的管理与考核 二，做好线上教学与家校共育 三，线上教学的方法与策略 四，线上教学与线下教学的衔接 线上教学总结与线下衔接 我校自开展线上教学工作以来，认真落实上级部门的工作部署和 要求，并结合我校实际情况，合理、有序地开展网上教学活动。 一、线上教学的管理与考核： 线上教学特点是：“小容量、慢节奏，短课时，多内容”进行教学。 小容量：每节课内容少而精。 慢节奏：步步为营，稳扎稳打。 短课时：5－6年级每节课控制在20分钟以内（直播时间）。 3－4年级每节课控制在15分钟以内（直播时间）。 1－2年级不作统一硬性要求，老师、家长、学生自愿选择。 多内容：多学科参与，减少学生学习疲劳。 根据线上教学特点，我校采取以下管理与考核方案： 1、成立规范线上教学工作领导小组、 校长为组长，教导主任为副组长，成员由各班子人员为包级领导，语、 数、英教研组长和各学科