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- 2021-08-12 发布于山东
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四年级语文微课《比喻句和拟人句差异》教课方案新部编版
四年级语文微课《比喻句和拟人句差异》教课方案新部编版
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四年级语文微课《比喻句和拟人句差异》教课方案新部编版
优选授课授课方案设计 | Excellent teaching plan
教师学科授课方案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任授课科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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四年级语文微课《比喻句和拟人句的差异》授课方案
【学情解析】
比喻和拟人是学生在阅读和习作中最常有的两种修辞手法, 是四
年级学生学习的一个重点, 也是一个难点。 比喻和拟人能够使句子更
加生动形象,给文章增加文采, 但是学生简单将比喻和拟人两种修辞
手法混淆。
【学习目标】
1、认识比喻句和拟人句的特点,会写比喻句和拟人句。
2、认识比喻句和拟人句的差异,能够判断句子是比喻句还是拟
人句。
3、理解比喻句和拟人句的句意,能够比较喻句和拟人句做一个
解析议论。
【学习重难点】
1、认识比喻句和拟人句的差异,能够判断句子是比喻句还是拟
人句。
2、理解比喻句和拟人句的句意,能够比较喻句和拟人句做一个
解析议论。
【学习流程】
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