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第24课 近代前夜的盛世与危机
【教学目标】
1.道德目标:提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。
2.情智目标:
①感情目标:通过“近代前夜的盛世与危机”的学习,懂得闭管锁国、固步自封只会导致落后、落伍。培养忧患意识,居安思危。
②认识目标:了解明清经济发展状况、重农抑商、文字狱、鸦片贸易等基础知识;掌握康乾盛世,理解近代化因素萌发的表现和危机出现的原因。
【教学时间】 (1学时)
【教学手段】多媒体、生生互动、师生互动
【教学过程】
(一)感情调节
出示投影:明《南都繁会景物图卷》(局部)和清《盛世孳生图》(局部)
请同学们仔细看投影,说说这两幅图反映了明清两朝怎样的现象?
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