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【教学目标】
1.道德目标:培养互助合作和共同学习的观念。
2.情智目标:
①感情目标:培养自学能力和学习历史的兴趣。
②认识目标:了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,形成中国古代经济重心南移的概念;理解经济重心南移的原因。
【教学时间】 (1学时)
【教学手段】多媒体、生生互动、师生互动
【教学过程】
(一)感情调节
提问:同学们,提到宋代,我们脑海里呈现的是一种什么样的景象?
尽管宋代,特别是南宋,留给人们的多半是一幅“暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州”的柔靡景象,但宋代的经济却继续发展,并且出现了一些新特点。现在,就让我们穿越时空,回到宋代,共同去感受宋代经济的繁荣。
(二)自学
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