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《搭配的学问》教学设计
教学任务分析:
“实践与综合应用”是数学课程内容标准中的四个领域之一。 在第
一学段中, 要特别加强实践活动, “搭配中的学问”是本册书的四个
专题活动之一。 通过这一专题让学生感受数学与现实生活的联系, 培
养学生的实践能力。通过本节课的教学重在训练学生有序思考能力,
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