最新人教版七年级生物上册教案：第三单元生物圈中的绿色植物.docxVIP

第三单元 生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物 第一节藻类、苔薛和蕨类植物 教学目标 概述藻类、苔鋅和蕨类植物的形态特征和生活环境。 说出藻类、苔蘇和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立 生物体与生活环境相适应的观点。 关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况。 培养学生发散思维、提出问题、分析推理、实验观察、自主探究、比 较综合、合作交流等多种能力。 重点和难点 突出“生物圈”的不同环境中分布着不同的植物类群以及这些绿色植 物的最基本特征。 藻类、苔醉、蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。 培养学生发散思维、提出问题、分析推理、实验观察、自主探究、比 较综合、合作交流等多种能力。 课时分配 2课时 教学方法：材料分析法 教学过程 学习内容 学生活动 教师活动  藻类植物 生活环境 形态特征 对生物圈的作用和 与人类的关系 将课询采集的实物课上观 察（根据地区差异有选择 的采集海水或淡水中的藻 类植物），也可观察装片 以及衣藻的模型。合作探 究，提岀问题、思考交流、 达成共识。探讨课本79页 观察与思考的讨论题。 创设问题的情景。鼓励自 主探究、合作交流。进行 适当的点拨、巡视、指导， 参与小组讨论，学生总 结、教师适当予以补充。 苔薛植物 生活环境 形态特征 对生物圈的作用及 与人类的关系 观察实物或标本（有条件 的地方可采集葫芦蘇、墙 蘇、地钱等实物），实