第七课第一框家,温馨的港湾.docxVIP

《家，温馨的港湾》导学案 ~.学习目标 1、 情感、态度、价值观：.理解父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行 动孝敬父母和长辈。 2、 能力：感知父母对自己的爱，提高爱父母及他人的能力。 3、 知识：了解我们为什么要不忘父母养育恩：知道怎样用实际行动孝敬父 母。 学习重点：教育学生孝敬父母和反辈是本课教学的巫点。 三、 课前预习? 1、 课前布冒让学生带自己的全家福照片及家人的生活照数张或回忆家庭温馨 的场面。 2、 阅读课本，找岀下列问题： （1）谈谈母爱的作用有哪些？ （2） 父母是如何关爱我们的？ （3） 子女应怎样孝敬父母呢？ 四、学习过程 （一） 、预习展示：（任意抽异组同号同学上台板演竞争，其他组同组异号竞争。 发现问题，同组同学上台改正并加以评价。） （二） .自主学习 1、学生自己看教材P3?4页图片材料，并展示或回忆反映自己家庭温馨场景 的照片。完成下面两个问题：（请注意：要用3分钟的时间完成下面问题，加 油！） （1） 、看到这组图片，结合自己的感受，写出一些描述家庭温馨场面的美 妙词汇： （2） 、把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说岀来，与同学们分享： 2、 读一读： 亲爱的同学们，请有感悄的朗读教材第四页的歌词《可爱的家》，从中体 会感受作者对家的无比眷恋和热爱。 （要快啊，只有6分钟时间！） 3、 阅读教材第5页辅助文和第6页正文，思考并回答问题 （