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查汗淖尔学校师生共用教学案48
年级:八年级 科目:数学 执笔: 审核: 课题:19.4重心 课时:2 课型:新授 备课时间:2012.4.21 授课时间:
教学目标:1.通过课题学习的任务、目的、过程、结论等环节,培养学生的探究能力和创新意识(重点)
2.数学活动的规范操作,以及寻找线段、平行四边形的重心(难点)
学法指导:“读·议·展·点·练”
教学过程:(一)自主学习(不比聪明比勤奋,不比基础比进步)
请同学们准备一根均匀的木条或其他形状是线段的物体,找出其平衡点,并做出标记。
请同学们准备一个平行四边形形状的物体,找出平衡点,并做出标记。
重心的物理意义:在一块均匀的木板
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