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- 2021-08-12 发布于河北
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第22课 北方的民族汇聚
大良实验中学 赵娟
尊敬的各位领导、老师:
您们好!今天我说课的内容是北师大版七年级历史上册的第22课《北方的民族汇聚》,总的设计思想是运用启发式教学,采用小组合作、探究学习等教学方法,突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用。下面我将从教材、教法、学法、理论支撑、教学过程等方面具体阐述。
一、说教材
(一)解读教材
众所周知,中华民族的历史是各族人民共同创造的,民族融合是历史发展的必然趋势。而《北方的民族汇聚》就是这一历史规律的最好体现。
这一课主要包含“边疆少数民族的内迁”和“北魏孝文帝改革”两部分内容。按课标要求,这一课着重要求学生能概述北魏孝文帝改革促进
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