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《3.1平方根》教学设计
一、教学目标
1.1知识目标: 理解平方根和算术平方根的概念,了解平方与开平方的关系。
1.2能力目标: 学会平方根、算术平方根的表示法和平方根、算术平方根,并运用以上知识解决实际问题。
1.3 情感目标: 学习从特殊到一般的数学思想方法,培养学生从实践到理论,从具体到抽象的辨证唯物主义观点。
二、教学重点和难点
2.1 重点: 平方根的概念。
2.2难点:平方根的概念和平方根的表示方法较为抽象,是本节课的难点。
三、教学方法
3.1 本着以人为本的教育理念,主动地发展学生的个性特长,让学生学会学习,培养学生可持续发展学习的
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