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小学小全员育人方案设计 小学小全员育人方案设计 PAGE / NUMPAGES 小学小全员育人方案设计 标准文档 XX小学 全员育人工作推行方案 为了加强学校教育工作的针对性、实效性和主动性，把各项工作落到实处，创立优美的育人氛围，成立优秀的校风，抓出实效，成立“管理育人、教育育人、服务育人、全员育人、全程育人”的德育体系，引导广大教职工成立人人都是德育工作者的思想，明确任务，加强管理，落实学校办学目标，宏扬崇敬的师德风范，促进学生全面发展，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的接班人和建设者。本方案定人、定标，面向全体，重视双困生，对教育对象推行全方向的管理和教育，并纳入学校目标管理系统。 一、成立工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 二、成立工作管理制度： （一）全员育人岗位制 校长：学校的党支部书记、校长是学校德育工作的领导者，学校德育领导小组组长，领导拟定全校德育长远、中期、近期目标；主持领导小组例会；对学校德育工作负全面责任，聘任班主任。保证德育工作所需的经费，负责协调学校各部门全员育人工作的睁开，发现问题，拟定政策。 副校长：在校长领导下，围绕德育目标，拟定在学科授课中落实德育的措施。 法制副校长：由学校聘任派出所领导担当，负责全校师生的法制教育，协调警校共建等事宜。 学生部主任：学校学生部是德育工作的职能部门，要全面负责学校德育工作及平常管理，协调共青团