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李清照词两首 -- 《醉花阴》《声声慢》
公开课教案
一、学习目标：
①知识与技能：了解个人生活遭遇和作品创作的密切关系，掌握词中常用意象的特定属性。
②过程与方法：学习从日常生活中提炼生动的意象来表现心境的写作方法。
③情感态度价值观：体会词人前后期作品中的别样愁情，培养审美情趣。
学习 重难 点： 个 人的遭遇和 创 作的 关系， 感受 词 的意 境
学习方法：比较阅读
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