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有关幼儿园教育论文 摘要：总之，在幼儿园开展“三生教育”势在必行。要在教育活动中逐步引导幼儿在生活中“热爱生命，学会感恩”，在学习实践中“掌握生存技能，勾画人生蓝图”，在成长过程中“放眼未来，追求幸福人生”，为幼儿一生奠基。 关键词：幼儿园;教育实践 所谓“三生教育”是指生命教育、生存教育和生活教育。生命教育是帮助幼儿认识生命，珍惜生命，尊重生命，热爱生命，促进幼儿主动、健康、积极地发展生命，从而提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。生存教育是帮助幼儿了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确的生存意识，掌握生存基本规律的教育。生活教育是帮助幼儿获得生活常识，掌握生活技能，确立生活目标，实践生活过程，获得生活体验，树立正确生活观念，追求幸福生活的教育。 一、幼儿园开展“三生教育”的意义 在幼儿园开展生命教育，其最终目的是要培养孩子热爱生活，学会生活，在实际生活中健康发展。人，最宝贵的东西是生命，生命属于人只一次，既然如此的唯一，我们就要学会热爱生命，珍爱生命，尊重生命，这是对生命最好的诠释。生命教育的目标，一是了解自我心理状态，二是认识影响自我心理状态的因素，三是学会自我调节情绪与控制行为，四是学会遇到不能解决的困难时应寻求帮助，五是了解影响他人心理状态的因素，六是学会帮助他人调节不良情绪。生存是人的权利。生存教育就