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- 2021-08-12 发布于河北
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科学之旅
学习目标:1、了解什么是物理?
2、激发学习物理的兴趣。
3、探讨学习物理的方法。
重、难点:如何激发学生探索物理的兴趣。
关 键:能否利用实验、现象激发学生思维。
教学时数:1课时
教学器材:电脑、透镜、喇叭、烧瓶、玻璃杯等。
教材分析:1、本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体的物理教学内容,所以可以充分利用实验、现象、录像等去调动学生学习的积极性,可不加解释,让学生带着好奇心去探索物理。
2、围绕“探索”进行学习,让学生去观察讨论有关实验、现象等,并小结出物理的学习
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