广东省汕头市龙湖实验中学八年级数学上册 14.2.2 一次函数教案（一） （新人教版）.docVIP

14．2．2 一次函数(一) 教学目标 1、经历从实际问题抽象为数学模型的过程，体会一次函数的概念； 2、培养学生数形结合的思想，数学应用意识。 教学重点 １．一次函数解析式特点． ２．一次函数图象特征与解析式联系规律． ３．一次函数图象的画法． 教学难点 １．一次函数与正比例函数关系． ２．一次函数图象特征与解析式的联系规律． 教学过程 Ⅰ．提出问题，创设情境 问题：某登山队大本营所在地的气温为15℃，海拔每升高1km气温下降6℃．登山队员由大本营向上登高xkm时，他们所处位置的气温是y 分析：从大本营向