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游戏活动总结 本学期我们担任103班的游戏活动兴趣小组的导师，坚 持以学生的发展为目标，釆取分组合作完成任务的形式，通 过讣学生在各种游戏活动氛围中，进行口主和团结合作探 究，发挥学生在整个教学活动中的主体作用，和学会团体作 用的重要性。使学生在游戏活动中充分得到锻炼，培养学生 的合作意识、竞争意识，能够正确的面对成功与失败。下面 对我们班本学期的游戏活动，作一总结。 一、 进行安全教育和游戏规则的说明 这是非常必要的，所有活动进行之前，都必须说明清 楚活动的规则和注意安全事项。需要进行的德育教育还是少 不了的，例如在游戏活动的过程中，老师会不断的提醒学生 保持活动场所的洁净，从而培养学生的环保意识。 二、 开展多种多样的游戏活动 活动形式多元化，改变了以往的游戏方式，体现了自 主和团结合作探究的理念。由于在活动中他们体会到了小组 合作的乐趣，所以对活动的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最 好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动， 他们的合作团结精神都很出乎意料。在活动中注意培养学 生的思维，锻炼学生的体魄，增强学生的体质。 在活动中注意了学生的创造性的培养，让游戏活动从 这个变化成 一个新的活动。 在活动中我们还注重对学生的良好态度的培养，让学 生能够正确的面对成功与失败。遵守游戏活动的规则。 在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有 不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学 生都已形成互相帮助的良好品质。 三、渗透环保 环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展 战略的一个关键，少年儿童环保意识和行为，关系着新世纪 我国环境状况和可待续发展战略的进程。让学生在活动中受 到良好的环境教育，是学校德育工作的一项重要任务，培养 学生从游戏活动小增强环保意识，提高学生的环境道德水平 及环境实践的主动性，从爱护每一棵小草，每一朵花做起。 在本学期的游戏兴趣小组活动中有收获，也有很多的 不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废 树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要 的东西准备好；还有的学生没有遵守游戏规则等等。在以后 的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。 库尔勒市第三幼儿园 大二班下学期游戏活动总结 本学期我们以《纲要》为指导方向，在教育活动中突 出以游戏为主，充分体现幼儿在游戏活动中的主导地位，尽 可能为幼儿创设良好的游戏氛围，让他们在轻松愉快的活动 中获得知识，培养交往、合作等能力，以促进幼儿综合能力 与个性的和谐发展。特别是图书区的积极开展，提高了幼儿 的阅读能力和表达能力，为幼小衔接的准备工作奠定了一定 的基础。现将本学期工作总结如下：这学期，幼儿活动的 时间更加充裕了，活动的场地的调整也更加有利于幼儿的游 戏活动。针对上学期班内存在的问题，开学初,我们制订了相 关的计划，做到每月新开一个游戏主题,每周有侧重点，并注 重了集体教育与个别辅导的有机结合。现将具体情况做法总 结如下： 一:增添趣味性的游戏成品、半成品，吸引幼儿参与创 造性游戏。 我们两个老师为了让幼儿积极主动参加到创造性游戏 活动屮，这学期我们增添了许多较有趣的游戏成品、半成品 从此吸引幼儿参与活动的兴趣。女口：语言区多了翻翻卡、划 拳猜字、识字分类、插小花等等。这些活动吸引着幼儿，幼 儿识字兴趣提高了，识字量也增加了。音乐区也跟随着教学 内容的进度逐渐增加新内容、新道具。 甫于我们两个老师创设了适宜的游戏环境，新增添了 游戏道具，丰富了游戏材料，幼儿才会积极主动地参与到游 戏中去。这样一来有助于幼儿多种能力的发展。 二：其次，注重区域游戏内容的结合。 引导幼儿用自己喜欢的方式进行游戏结束的总结，分 享经验，合作游戏。例如通过交换玩具或者幼儿在相当的游 戏时间里自主的选择、更换相关的活动，体验不同的游戏方 式。这样也在某种意义上丰富了幼儿的活动材料，合理的利 用了活动空间。 三：注重区域游戏后的评价活动。 在评价活动屮，我们常采用师生共同的方式进行评 价活动。善于发现游戏中幼儿的闪光点，加以表扬，使之形成 一种风气，又不忘总结游戏中存在的问题,及时加以分析、讨 论，得出解决问题的方法，以使幼儿扬长避短。 三:游戏活动中存在的问题及不足。 通过努力，我班的区域活动开展的丰富多彩，幼儿的 游戏水平所提高，特别是合作交往和遵守规则方面表现突 出。但是同时也在很多方面还是存在着问题，在表演区域中, 幼儿的兴趣不够浓厚；区域之间的配合不够恰当。因此，今 后的游戏开展过程中，我们要对这些问题制订出针对性的计 划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，同时 促进幼儿的身心健康发展。 大二班 2012年7月 银河大家庭海边一 FI游活动总结 前言：有这么一群人：青春、活跃、平等、快乐！工 作中认真严谨，疯起来让