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东北财经大学会计系列教材;审计;教学计划;课程简介;教学目标;预修课程;教材及参考资料;考试与成绩;基本要求;课程内容;第一编 审计与注册会计师职业;第二编 审计程序与技术;第三编 交易循环审计;第四编 其他类型审计与保证服务;第一章 审计概论;第一节 独立审计的产生与发展;第一节 独立审计的产生与发展——独立审计的产生;第一节 独立审计的产生与发展——独立审计的发展;第一节 独立审计的产生与发展——独立审计的发展;第??节 审计的概念与种类;第二节 审计的概念与种类——审计的概念;理解审计概念的关键词;第二节 审计的概念与种类——审计的种类;第二节 审计的概念与种类——审计的种类;第二节 审计的概念与种类——审计的种类;第二节 审计的概念与种类——审计的种类;第二节 审计的概念与种类——审计人员的种类;第三节 审计的动因与社会角色——审计的动因;第三节 审计的动因与社会角色——审计人员的社会角色;第四节 审计基本假设;第四节 审计基本假设——我国审计基本假设的内容;第二章 注册会计师管理;第一节 注册会计师;第二节 会计师事务所;第三节 注册会计师协会;第四节 注册会计师的行业管理;第三章 注册会计师职业准则体系;第一节 注册会计师职业准则体系概述;第一节 注册会计师职业准则体系概述——注册会计师职业准则体系内各部分的关系;注册会计师职业准则体系;第二节 独立审计准则;第二节 独立审计准则——审计准则的作用;第二节 独立审计准则——基本准则;第二节 独立审计准则——基本准则;第二节 独立审计准则——基本准则;第二节 独立审计准则——基本准则;第三节 质量控制准则;第三节 质量控制准则——审计质量控制准则的意义;第三节 质量控制准则——国际审计质量控制准则;第三节 质量控制准则——国际审计质量控制准则;第三节 质量控制准则——美国注册会计师审计质量控制准则;第三节 质量控制准则——中国注册会计师审计质量控制基本准则;第三节 质量控制准则——中国注册会计师审计质量控制基本准则;第四节 职业道德准则;第四节 职业道德准则——职业道德的含义与作用;第四节 职业道德准则——美国注册会计师协会职业道德规范;第四节 职业道德准则——国际会计师联合会职业道德规范;第四节 职业道德准则——中国注册会计师职业道德规范;第四章 职业责任和法律责任;第一节 职业责任;第一节 职业责任——关于职业责任的几个概念;第一节 职业责任——会计报表审计中审计人员应负的职业责任;第二节 法律责任;第二节 法律责任——变化中的法律环境;第二节 法律责任——变化中的法律环境;第二节 法律责任——有关的法律用语;第二节 法律责任——审计人员的法律责任;第二节 法律责任——中国注册会计师的法律责任;第三节 避免法律诉讼的对策;第三节 避免法律诉讼的对策——可能导致法律责任的原因;第三节 避免法律诉讼的对策——避免法律责任的对策;第二编 审计程序与技术;第五章 审计目标与审计范围;第一节 审计目标;第一节 审计目标——审计目标的含义;第一节 审计目标——影响审计目标的确立和变更的因素;第一节 审计目标——审计总目标;第一节 审计目标——审计总目标;第一节 审计目标——具体审计目标;第一节 审计目标——具体审计目标;第二节 审计过程;第二节 审计过程——计划阶段;第二节 审计过程——实施阶段;第二节 审计过程——完成阶段;第三节 审计范围与审计业务约定书;第三节 审计业务约定书与审计范围——接受委托、签定审计业务约定书之前的工作;第三节 审计业务约定书与审计范围——审计业务约定书的作用;第三节 审计业务约定书与审计范围——审计业务约定书的基本内容;第三节 审计业务约定书与审计范围——审计业务约定书的基本内容;第三节 审计业务约定书与审计范围——审计范围;第六章 审计程序与审计证据;第一节 审计程序——概念等;第一节 审计程序——种类;第一节 审计程序——了解程序;第一节 审计程序——控制测试程序;第一节 审计程序——实质性测试程序;第一节 审计程序——控制测试程序与实质性测试程序的关系;第一节 审计程序——分析性程序;第二节 审计证据;第二节 审计证据——概念与种类;第二节 审计证据——审计证据与具体审计目标的关系;第二节 审计证据——审计证据的特性;第二节 审计证据——审计证据的获取;第二节 审计证据——审计证据的获取;第二节 审计证据—