广东省深圳市西丽第二中学九年级数学下册第一章课件：从梯子的倾斜程度谈起1.pptVIP

进步的标志 由感性上升到理性 用数学去解释生活 * 学习目标： 1、从现实情境中探索直角三角形的边角关系。 2、理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义，密切数学与生活的联系。 问题1、在直角三角形中，知道一直角边和它所对的锐角30°，你能求出其他的边和角吗？ 问题2、在直角三角形中，知道一边和一个锐角，你能求出其他的边和角吗？ 问题三、随着改革开放的深入，上海的城市建设郑日新月异地发展，幢幢大楼拔地而起。70年代位于南京西路的国际饭店还一直是上海的最高的大厦，但经过多年的城市发展，“上海最高大厦”的桂冠早已被其他高楼取代，你们知道目前上海最高的大厦叫什么名字吗？你能应用数学知识和适当的途径得到上海环球国际金融中心的实际高度吗？ 上海环球国际金融中心 共101，492米 动手操作： 首先，请同学们拿出直尺搭在一个平面上，先用量角器量出不同位置是倾斜角的度数，能否得出尺子的倾斜程度与倾斜角的关系呢？ 然后，请同学们思考如何用刻度尺来测量出梯子的倾斜程度呢？ 最后，通过刚才两组试验请同学们观察梯子的倾斜程度与哪些角或边有关呢？ 在上面两个试验的基础上，探索以下四个问题。 问题1、如图等高不等底的两个梯子，哪一个倾斜程度较大？ 2.5m 2m 5m 5m A B C D E F 问题2、如图底与高都不等的两个梯子，哪一个倾斜程度较大？ 1.3m 1.5m 3.5m 4m A B C D E